Skip to main content
Facebook Twitter YouTube Telegram

قـبـِّلـيـنـي ألـفَ مـرَّة ْ

قـبـِّلـيـنـي ألـفَ مـرَّة ْ

قـبـِّلـيـنـي ألـفَ مـرَّة ْ

فـلكي يرقى وجودي

بـيـنَ جـنـبـيـكِ

و يـُجري فـيـكِ نـهـرَهْ

و لـكـي أزدادَ في معناكِ

أمطاراً و أمواجاً

و أزهاراً و خـُضرة ْ

و لكي أحملَ

للمستقبل ِ القادم ِ فجرَهْ

قـبـِّلـيـنـي اقـلـبـيـنـي

بـيـن أحـضـانـكِ

يا دفءَ شـتـائـي

قـطـرة ً تـسـبـحُ

فـي أجمل ِ قـطـرةْ

حوِّلـيـنـي مشرقـاً يُـظِهـرُ

في لُـقـيـاك ِ سـحـرَهْ

صـيِّريـنـي مغربـاً يفضحُ

في الحُـمْـرة ِ

عند العشق ِ سـرَّةْ

اجعليني أملاً يزرعُ

في فستانـكِ الورديِّ نـثـرَهْ

و على شَعركِ

يـا سـيـِّدتي يكتبُ شِـعْـرَهْ

و على صـوتـكِ شِـعْـري

دائـمـاً يـعـزفُ بـحـرَهْ

ضـفـتي الأخرى

إلى الأخرى ربيعٌ

حينما أصبحتِ جـسـرَهْ

روحُـكِ النوراءُ

في أمواجِ ِ عشق ٍ

دخلتْ روحيَ مدّاً

و على الأشواق ِ

قـد حطَّمَ جزرَهْ

قدحتْ عيناكِ عمري

كحريق ٍ في الهوى

يُحرقُ في عينيكِ عُمْرَهْ

عندما حـبـُّـكِ في نبضي تـوالـى

كلُّ نبض ٍ في دمي

أنشأ في روحِكِ قـصـرَهْ

ليس لي قـبـلـكَ يا وجهَ الـنـدى

في الـحـبِّ خـبـرةْ

درِّبـيـنـي

فالهوى يحتاجُ تدريباً

كثيراً أو قليلاً

و إذا كلا و لا بـُدَّ فـمَرَّةْ

اجعلي مِنْ ذلك الـتـقـبـيـل ِ

أخـلاقـاً و تهذيـبـاً

و تـرتـيـلاً و فـكـرةْ

و صـلاة ً أعـطـتِ الـحـبَّ

اشـتـعـالاً دائـمـاً

أعـطـتـْـهُ أمرَهْ

اجعلي قــُبـلـتـَـكِ الساخنة َ الحمراءَ

محرابَ عـبـاداتٍ

و كوني في يدِ الأخلاق ِ

يا سيِّدتي أجملَ دُرَّةْ

كـلُّـكِ الشهدُ

و كـلُّ الشهـدِ يا أستاذة َ الحُسْن ِ

تسابيحٌ و لـلـتـهـلـيـل ِ سـهـرَةْ

طـرِّزيـنـي

في خـيـوط الشـوق ِ دومـاً

نـظـرة ً في إثرِ نـظـرة ْ

و دعي شـوقـي

عـلـى كـلِّ مـواويـل الـهـوى

مـلـيـونَ جـمـرة ْ

كـلُّ سـطر ٍ في كـتـاب الحـبِّ

مـلـعـونٌ إذا

حـبـُّـكِ يـأبـى

فـيـهِ أن يُـكـمـلَ سـطرَهْ

كـلُّ وصـل ٍ ما مشى نـحـوكِ

حـتـمـاً إنـَّـهُ يـحـفـرُ قـبـرَهْ

كـلُّ كـنـز ٍ ما احـتوى

جـوهرَكِ الغـالـيَ

قـد أعـلـنَ فـقـرَهْ

كـلُّ لـيـل ٍ غـبـتِ عنْ عـيـنـيـهِ

قـد ضـيـِّعَ بـدرَهْ

كلُّ قـلـبٍ لستِ فيهِ

فهو مذبوحٌ بحسرةْ

أيُّ بيتٍ شاعريٍّ

لستِ مِنْ كوثرِهِ

هـيهاتَ أن يُصلِحَ شِعرَهْ

و أنـا الحـبُّ الذي

يـفـتـحُ في كـفـِّيـكِ دهرَهْ

و أنـا الوردُ الذي

يشتقُّ مِنْ ثـغـرِكِ عـطرَهْ

و أنـا الغيثُ الذي

يقطفُ مِنْ خدِّيـكَ زهرةْ

عالمي منكِ اشتقاقٌ أبديٌّ

و اخضرارٌ أبديٌّ

و حرامٌ فيهِ أن تدخلَ صُفـرَةْ

أيُّ قربٍ

لا يرى وصلكِ وعـيـاً

فأنا أرفضُ أن أقبلَ عذرَهْ

و وصولي فيـكِ يـا سيِّدتي

صـلَّـى و نـادى

قـبـل أن يـنـفـجـرَ الـحُلُمُ

عـذابـاً و خـريـفـاً

قـبـِّلـيـنـي ألـفَ مرّةْ

عبدالله علي الأقزم20/11/1428 هـ
30/11/2007م Opinions
الأرشيف اقرأ المزيد
اعتقال مسلح ومقتل شرطي في حادثين منفصلين بالموصل شبكة اخبار نركال/NNN/الموصل/سالم بشير/ أعلن مصدر في شرطة نينوى ,إن دورية للشرطة اعتقلت صباح الثلاثاء,مسلحا واستولت على سيارته في مدينة الموصل وأوضح المصدر لموقعنا,إن الشرطة اختطاف مواطن والعثور على 35 رمانة يدوية في كركوك نركال كيت/كركوك/احلام راضي/ قام مسلحون مجهولون في الساعة السادسة واربعين دقيقة من مساء يوم أمس الاربعاء الموافق 12/9/2007 بأختطاف احد المواطنين المدنيين مع عجلته نوع كيا الشرطة السورية تحاصر محتفلين عراقيين وتضربهم بالهروات نركال كيت-سوريا/ خرج العشرات من العراقيين المقيمين في سوريا في منطقة السيدة زينب وتحديدا في شارع العراقيين للاحتفال بفوز المنتخب العراقي الاستاذ الهاشمي يدعو الى الزام ادارات المدارس بالاهتمام بمناهج الخط واللغة العربية ِشبكة اخبار نركال/NNN/ أصدر المكتب الاعلامي لنائب رئيس الجمهورية بيانا، حول تلقيه رساله من وزير التربية د. محمد تميم، بخصوص الزام ادارات المدارس بالاهتمام بمناهج الخط واللغة العربية. وفيما يلي نصها:
Side Adv1 Side Adv2