Skip to main content
Facebook Twitter YouTube Telegram

نائب رئيس الجمهورية عادل عبد المهدي: الوقت حان لادخال اصلاحات حقيقية على قطاع التعليم العالي

28/12/2010

شبكة أخبار نركال/NNN/
نائب رئيس الجمهورية عادل عبد المهدي اهمية تطوير التعليم العالي في البلاد كما ونوعا، والارتقاء بالمستوى العلمي والاكاديمي للجامعات العراقية.
وقال فخامته، خلال استقباله الاحد 26-12-2010، وفدا من الجامعات التركية، ضم رئيس جامعة اسطنبول البروفسور يونس سوبلت ورئيس جامعة غازي عينتاب الدكتور عدنان قصا وعدد من المستشارين والاكاديمين، إن "التعليم العالي في العراق عانى من الاهمال على عهد النظام البائد، وان الوقت قد حان لادخال اصلاحات حقيقية على هذا القطاع الحيوي كي يصبح رافدا مهما من روافد التطور العلمي والتقدم الحضاري والازدهار الاقتصادي".
وشدد فخامة النائب على ان "التعليم يصنع مستقبل البلاد"، مبيناً ان "تبادل الزيارات بين الجامعات العراقية ومثيلاتها في دول المنطقة والعالم أمراً في غاية الاهمية لاكتساب الخبرة، والاستفادة من تجارب الاخرين".
نائب رئيس الجمهورية أشاد بالتطور الكبير في العلاقات بين العراق وتركيا، لافتاً الى ان تطوير التعاون الثنائي في المجال العلمي والاكاديمي يعد مدخلا اساسيا لتعزيز العلاقات بين البلدين".
وحضر اللقاء عن الجانب العراقي رئيسا جامعتي بغداد و المستنصرية ورئيس اللجنة العليا لتطوير التعليم في العراق.

المركز الصحفي لرئاسة جمهورية العراق. Opinions

الأرشيف اقرأ المزيد
تنفيس شعبي ام تصعيد متعمد لقد كتب الكثير و لازال عن الرسوم الكاريكاتورية المسيئة ( للنبي محمد ) في الصحف الدنماركية بداء ثم توالت في بقية الصحف الاوربية بشكل سريع رغم ان الرسوم الاصلية قد نشرت قبل عدة اشهر لقاء وفد اللجنة التحضيرية للمؤتمر الشعبي الثاني مع منتدى عنكاوا للفنون شبكة اخبار نركال/NNN/ بيان صادر عن اللجنة التحضيرية للمؤتمر الشعبي الثاني ، حول لقائهامع منتدى عنكاوا للفنون، وفيما يلي نص البيان: عودة المهجرين من زمار وشيخان ومخمور الى مناطقهم الأصلية نركال كيت/ بدأ عدد كبير من المهجرين بالعودة إلى مناطقهم الأصلية في مناطق زمار وشيخان ومخمور في محافظتي أربيل ونينوى وذلك تنفيذا للقرارات مع الـمـوقـر أﭘـرم شـﭘـّـيرا ثانية قـرأتُ ردّ السيد أﭘـرم شـﭘـّـيرا http://www.ankawa.com/forum/index.php/topic,174163.0.html ودفاعه عـن مقاله السابق والـذي كان قـد أثار ردوداً عـديـدة ، لِـما إحـتواه من عـبارات أو سـمّـها محاولات لم تـتـزيّن بالرصانة البـلاغـية ولا بالسباكة
Side Adv2 Side Adv1